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什么樣的人適合當公考？什么的人能當公考？公考崗位并非適合每一個人，有些人在入職后才嘗到難以適應的苦果。特別是在踐行“八項規定”和反“四風”的大背景下，對公考的素質要求也顯著提高。
那么，怎樣理性看待公考職業，什么樣的人才適合公考崗位？上海市委黨校、上海行政學院人力資源測評研究中心副主任申林接受了記者采訪。
記者：作為一個重要的就業渠道，當公考還是很多人的首選，但有些人在入職后才發現難以適應角色又匆匆離職。究竟什么樣的人適合當公考？
申林：工作的選擇只是人生職業道路的起步，作為求職者，無法回避自身的性格、興趣和能力特點對未來的崗位勝任力的影響，只有將個體的職業素質與現實的機遇、前景、成功等現實條件相比較，了解自己的優勢與不足，才能夠更好地適應工作的需要，規劃未來。
按照《國考通用能力標準框架（試行）》的要求，國考通用能力有九個方面要求：政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務能力、調查研究能力、學習能力、溝通協調能力、創新能力、應對突發事件能力、心理調適能力。應該看到，具體的崗位對公考的知識結構、教育背景、工作經歷要求差異很大。
例如，在政法機關工作需要通過國家司法考試；到審計部門工作，則一般需要具備審計、財會或其他相關專業本科學歷。近年來，具備基層工作經驗成為公考招錄時的一個重要砝碼，在公考招錄時會加分。
今后什么樣的人能當公考？
猜一猜今后誰來當公考？——其實不用猜。一個13億人口的發展中大國，一個正在靠改革、法治兩個輪子前行的社會，需要“嚴待”、也需要“善待”公考群體。這個群體是國家治理體系中的中堅團隊。這個群體不見得能吸引來社會上最精英的人群，但它也絕不能是烏合之眾。公考群體應該具備比較齊整的法治思維，他們的執行力，決定著國家治理信號的順暢傳達和有效落實；他們需要具備較為穩定的服務意識和服務能力，這樣才能把公共服務做得及時、有效，把社會保障體現到位。
這樣一個群體，我們該如何對待他們？他們的收入，應該逐步穩定在社會中等收入水平上；他們在“法定職責必須為、法無授權不可為”的制度要求下，既需要謹言慎行，又得保持一定的創新活力。
公考聘任制改革要“因地制宜”
“聘任制”并不從根本上決定著公考群體的狀態。它是一種有益補充。在需要一些活水、需要一些人員彈性管理的地方，這一改革較易順暢前行。但更多的地方，還需要實事求是地來確定要不要推進、怎么推進類似改革。當前最迫切需要解決的，不是靠聘任制來整體上改變公考群體生態，而是把上述圍繞公考的一系列改革動作，系統性地做出，并給廣大公眾傳遞一個明確、穩定的信號——中國需要一個更高水平的公考隊伍，對這個隊伍的法治要求、紀律要求要繼續提高，對這個隊伍應得的回報機制，也要加快健全。
還有一件事也很重要：就是努力糾正公共輿論場上對公考群體的諸多偏見，讓大家一起來監督公考，通過更完備的監督制度，把里面的“老虎、蒼蠅、懶蟲”及時揪出來。同時，大家也一起來了解、理解、尊重和善待那些兢兢業業的公考，那些忠誠、干凈和有擔當的公考。
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